为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强我市中小学生心理健康教育工作，提升中小学生心理健康素养和心理健康教师的专业技能，5月21日，由桂林市教育局主办，桂林市社会福利医院（桂林市精神卫生中心）协办的2024年桂林市中小学生“5·25”心理健康教育活动月启动仪式暨心理健康教育骨干教师专业技能培训活动在桂林市聋哑学校举行。来自各县（市、区）教育局分管心理健康教育的副局长，以及心理健康教育教研员和专职心理健康教师，市属学校分管心理健康教育的副校长，以及心理健康教育的骨干教师120余人参加活动。本次培训特邀了我院院长刘军、心理咨询师周琳玲做培训讲座。

市委教育工委委员、市教育局党组成员刘小松出席会议并发表讲话。他从进一步提高思想政治站位，不断增强做好中小学心理健康教育工作的责任感、使命感和紧迫感；多措并举、多管齐下、创新举措，不断提升中小学心理健康教育的专业性、针对性和实效性；精心组织实施、加强宣传总结，切实提高心理健康教育月活动的效果等三个方面，为当前和今后一段时间抓好中小学校心理健康教育工作，提出了要求，做出了具体部署，并宣布2024年桂林市中小学生“5·25”心理健康教育活动月正式启动。

作为此次活动的主讲嘉宾，刘军院长为参会人员带来了一场题为《非自杀性自残的策略及危机干预方法》的培训。刘军深入浅出地讲解了青少年非自杀性自伤的应对策略、心理危机评估及心理危机干预等多个板块内容。他的培训不仅充满了专业的理论知识，还融入了大量的实际案例，让心理教师能够更加直观地理解和掌握相关知识。

当天下午，周琳玲老师带来了主题为《心理教师的自我成长及案例分享》的课程。周老师以其深厚的专业背景和丰富的实践经验，从心理咨询师的职业生涯及个人成长两个方面，结合学校心理教育工作进行了深入的分享和交流。她通过讲述自己在实际工作中的经历，让与会者深刻感受到了心理教师在帮助学生解决心理问题、促进教师们健康成长方面所发挥的重要作用。这些案例不仅展示了心理咨询的专业能力和敬业精神，也提供了宝贵的借鉴经验。

最后，市教科所心理健康教育教研员赵颖慧针对“5·25”心理健康教育活动月期间《学校如何开展心理团辅工作》进行了培训和任务安排。

下一步，桂林市社会福利医院将进一步加强与市教育局的合作，选派心理卫生领域的专家学者，为心理教师提供专业的指导和建议。同时，市教育局也将组织心理教师前往我院交流学习，了解最新的心理治疗方法和技术，从而丰富自身的实践经验，共同推进我市学校心理教育工作质量的稳步提升。